• Christina Mode-Hardin, EdD, PhD

    Escuela Aiken Intermediate

    cmode@acpsd.net

    Visuales Artes

     

    ¡Bienvenido a Visual Arts! Mi nombre es Dr. Hardin y he estado enseñando artes visuales durante más de 20 años. Estoy deseando ayudar a su hijo sobresalir y alcanzar su potencial. Mi meta como educador es guiar a su hijo hacia el éxito académico y a ayudar a construir habilidades de pensamiento crítico que le ayuden a florecen en la edad adulta. Yo haré mi parte para informarle cuando su hijo no está trabajando a su potencial o la participación en la conducta disruptiva de la clase. Me dedico al bienestar de su hijo y necesito su colaboración le ayuda a alcanzar su potencial. La mejor hora para contactarme es de 11:00-12:00 M-F. La sala de arte es un espacio maravilloso para el trabajo creativo. Es grande, lleno de luz y contiene muchos materiales. Arte Arte y aprecio las clases de historia son una combinación de tradicional académico y obra práctica. Los cursos varían en contenido para no ser repetitivo para los estudiantes que pueden volver a inscribirse durante sus años de secundaria. Arte historia arte aprecio las unidades y se imparten a través de libros, videos y la investigación. A veces los estudiantes tienen proyectos que requieren escritura. Arte visual unidades incluyen proyectos individuales y de grupo. Fabricación de la máscara, dibujo, pintura, escultura objeto encontrado y caligrafía son algunas de las áreas adicionales que son exploradas en escultura y dibujo.

    EXPECTATIVAS DEL ESTUDIANTE:

    • Mantenga una fuerte ética de trabajo.
    • Trabajo a través de y solucionar problemas visuales con eficacia.
    • Perfeccionar la capacidad de dibujar/render lo que usted vea o sienta.
    • Entender cómo los elementos y principios de diseño comunican contenido.
    • Aumentar la conciencia del proceso creativo.
    • Aumentar el conocimiento y uso correcto de herramientas y materiales.
    • Perseguir el arte proceso con pasión, ser valiente.

    FUENTES: Mayoría de suministros y equipo serán proporcionados por la escuela, pero los siguientes suministros tendrá que ser adquiridas por cada alumno:

    • Lápiz y borrador
    • GRAN actitud
    • Orden del día
    • Suministros diversos a petición

    CRÍTICAS y evaluaciones: la mayoría del tiempo de clase se gasta haciendo obras de arte, aunque se espera que los estudiantes a participar en grupo y críticas individuales durante el semestre. Los estudiantes deben responder por escrito sobre su obra de arte y arte una vez finalizada cada tarea de decisiones.

    EXPECTATIVAS DE ESCALA DE CLASIFICACIÓN ESPECÍFICAS DE GRADO/CONTENIDO

    Ciudadanía 40%

    Proyectos 60% (y portolio grado)

    Calificaciones finales basadas en promedio de semestre.

    POLÍTICA DE TRABAJOS FINALES

    El trabajo tardío será aceptado a más tardar 2 semanas (14 días calendario) más allá de la fecha de vencimiento de la asignación y se registrará como un 1 en ese momento. El trabajo tardío entregado dentro de la primera semana (dentro de los 7 días calendario) se deducirá hasta 20 puntos. El trabajo tardío entregado dentro de la segunda semana (14 días calendario) después de la fecha de vencimiento se deducirá hasta 40 puntos. Estas deducciones se harán de la calificación final de la tarea. * Los estudiantes con ausencias justificadas recibirán la cantidad de días que estuvieron ausentes para recuperar el trabajo.

    cmode@acpsd.net